| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-3.1 - Знать основные техносферные опасности, их свойства и характеристики с учетом экономических, экологических, социальных и других ограничений на всех этапах жизнен-ного уровня. |
| | Патентные исследования и защита интеллектуальной собственности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.2 - Уметь идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации, выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности с учетом экономических, экологических, социальных и других ограничений на всех этапах жизненного уровня |
| | Патентные исследования и защита интеллектуальной собственности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.3 - Владеть методами формирования экономических, экологи-ческих, социальных и других ограничений на всех этапах жизненного уровня при выполнении профессиональную деятельности. |
| | Патентные исследования и защита интеллектуальной собственности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.1 - Знать методы поиска нормативно-технической докумен-тации, патентной и иной информации. |
| | Патентные исследования и защита интеллектуальной собственности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.2 - Уметь стандартов, норм и проводить патентные исследо-вания, мероприятия по защите авторских прав; применять методы стоимостной оценки интеллектуальной собствен-ности, определения затрат на ее разработку. |
| | Патентные исследования и защита интеллектуальной собственности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.3 - Владеть навыками оформления нормативно-техническую документацию, связанную с профессиональной деятельно-стью с учетом стандартов, норм и правил. документов за-явки на изобретение и промышленный образец в области конструкторско-технологической подготовки машино-строительных производств. |
| | Патентные исследования и защита интеллектуальной собственности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.2 - Уметь обеспечивать и поддерживать взаимопонимание между обучающимися - представителями различных культур и навыки общения в мире культурного многообразия. |
| | История культуры России | 1 | Осень | Сформирована |