Результаты освоения ОП


25\54823 (АУПм-25)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-5.1 - Знать виды компьютерного моделирования автоматизированных электромеханических объектов, методы построения компьютерных моделей, математические модели типовых автоматизированных электромеханических объектов, основные алгоритмы идентификации с использованием средств вычислительной техники, основные программные продукты для моделирования автоматизированных электромеханических объектов
 Практика использования вычислительных средств при исследовании автоматизированных электромеханических объектов1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6.2 - Знать механизмы творческой деятельности, механизм создания объектов промышленной собственности и авторского права, механизмы их защиты и охраны путем обучения основам правовых и экономических аспектов интеллектуальной собственности
 Патентные исследования и защита интеллектуальной собственности1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1.1 - Знать условия безопасного применения электрооборудования на предприятиях со взрывоопасной средой; условия применения электрооборудования по уровням и видам взрывозащиты; физические процессы воспламенения газовой смеси коммутационными электрическими разрядами; методы оценки искробезопасности электрических цепей, способы обеспечения и повышения искробезопасной мощности рудничных электрических цепей; методы и способы бескамерной оценки искробезопасности электрических цепей
 Научно-исследовательская работа. Часть 11ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.1 - Знать принципы построения робототехнических систем в соответствии с требуемыми технологическими режимами работы, принципы программирования сервоприводов робототехнических систем для обеспечения заданных параметров технологического процесса
 Научно-исследовательская работа. Часть 11ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.2 - Знать математические модели типовых электромеханических объектов, теоретические основы моделирования сложных электромеханических объектов, методы построения компьютерных моделей сложных электромеханических объектов
 Научно-исследовательская работа. Часть 11ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3.1 - Знать основные показатели энергетической эффективности энергоемкого предприятия горного производства, виды и порядок проведения энергоаудита на энергоемких предприятиях горного производства, основные мероприятия по энергосбережению на энергоемких предприятиях горного производства
 Научно-исследовательская работа. Часть 11ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3.2 - Знать основные способы образования сигналов и спектров их частот, методы выполнения квантования, кодирования, модуляции, обеспечения достоверности передачи информации на расстояния, организации каналов связи, основные принципы телемеханики, вопросы построения различных телемеханических устройств, принципы и методы создания систем телемеханического управления
 Научно-исследовательская работа. Часть 11ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.1 - Анализирует проблемную ситуацию как систему, выявляя ее составляющие и связи между ними, осуществляет поиск вариантов решений и путей дальнейшего исследования
 Научно-исследовательская работа. Часть 11ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.2 - Анализирует научно-техническую проблему, выявляет и формулирует научные задачи, ставит цели и выбирает методы исследования
 Патентные исследования и защита интеллектуальной собственности1ОсеньСформирована
 Научно-исследовательская работа. Часть 11ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.1 - Осуществляет коммуникацию в устной и письменной формах на иностранном языке, в том числе в рамках академического и профессионального взаимодействия
 Иностранный язык профессиональной направленности1ОсеньСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:


СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась

Версия для слабовидящих