| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1.1 - Владеет современными педагогическими технологиями; формами и методами групповой педагогической деятельности; способен использовать дидактические знания и способы деятельности на практике |
| | Педагогика высшей школы | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.1 - Умеет проводить научно-исследовательские и патентные исследования; владеет навыками составления отчетов о научно-технических и патентных исследованиях, составления заявочных материалов на новые объекты интеллектуальной промышленной собственности |
| | Патентные исследования и защита интеллектуальной собственности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.2 - Владеет навыками проектирования объектов профессиональной деятельности с привлечением современных средств САПР |
| | Учебная практика по получению первичных навыков работы с программным обеспечением применительно к области (сфере) профессиональной деятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.1 - Проводит сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по теме исследования, выбирает методики и подходы, а также средства решения задачи |
| | Производственная практика: научно-исследовательская работа. Часть 1 | 1 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика: научно-исследовательская работа. Часть 1 | 1 | Весна | Сформирована |
| | Производственная практика: научно-исследовательская работа. Часть 1 | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.2 - Формирует цели исследования, выбирает пути, критерии и показатели достижения целей, выявляет ключевые приоритеты решения задач |
| | Производственная практика: научно-исследовательская работа. Часть 1 | 1 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика: научно-исследовательская работа. Часть 1 | 1 | Весна | Сформирована |
| | Производственная практика: научно-исследовательская работа. Часть 1 | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.3 - Проводит качественный анализ объектов профессиональной деятельности |
| | Производственная практика: научно-исследовательская работа. Часть 1 | 1 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика: научно-исследовательская работа. Часть 1 | 1 | Весна | Сформирована |
| | Производственная практика: научно-исследовательская работа. Часть 1 | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.4 - Совершенствует или разрабатывает для последующего применения модели исследуемых процессов и объектов профессиональной деятельности, оптимизирует параметры |
| | Производственная практика: научно-исследовательская работа. Часть 1 | 1 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика: научно-исследовательская работа. Часть 1 | 1 | Весна | Сформирована |
| | Производственная практика: научно-исследовательская работа. Часть 1 | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.6 - Демонстрирует знания принципов построения, особенностей функционирования и методов расчёта параметров срабатывания современных цифровых защит объектов электроэнергетических систем |
| | Микропроцессорные защиты и автоматика электрических систем | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.7 - Демонстрирует знания организации и особенностей функционирования систем управления ветровыми электроустановками |
| | Управление ветровыми электроустановками | 1 | Весна | Сформирована |
| | Управление ветровыми электроустановками | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.8 - Демонстрирует знания принципов построения, особенностей функционирования и методов расчёта параметров Микропроцессорные системы управления возобновляемыми источниками энергии |
| | Микропроцессорные системы управления возобновляемыми источниками энергии | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.2 - Демонстрирует знания теоретических основ водородной энергетики на основе возобновляемых источников энергии |
| | Теоретические основы водородной энергетики на основе возобновляемых источников энергии | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.3 - Владеет знаниями принципов построения, функциональных особенностей, способах управления и особенностях проектирования фотоэлектрических электростанций |
| | Фотоэлектрические автономные системы | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.4 - Демонстрирует понимание принципов построения объектов возобновляемой энергетики с использованием схемотехники силовой электроники |
| | Схемотехника силовой электроники | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.7 - Демонстрирует знания принципов построения и функционирования интеллектуальных электроэнергетических систем с большой долей возобновляемых источников энергии |
| | Интеллектуальные электроэнергетические системы | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.1 - Владеет методами моделирования энергоустановок на основе топливных элементов |
| | Энергоустановки на основе топливных элементов | 1 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика: эксплуатационная | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.2 - Владеет методами расчёта надёжности и проведения диагностирования объектов профессиональной деятельности |
| | Производственная практика: эксплуатационная | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.3 - Владеет базовыми знаниями о режимах работы и особенностях технической эксплуатации электрической части электростанций и подстанций |
| | Производственная практика: эксплуатационная | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.4 - Владеет навыками применения основ теории автоматического управления в устройствах автоматики объектов профессиональной деятельности |
| | Производственная практика: эксплуатационная | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.5 - Владеет принципами построения интеллектуального управления возобновляемыми источниками энергии и методами их анализа |
| | Интеллектуальное управление возобновляемыми источниками энергии | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.6 - Владеет базовыми знаниями о режимах работы и особенностях режимов работы энергоустановок на основе топливных элементов |
| | Режимы работы энергоустановок на основе топливных элементов | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.1 - Анализирует проблемную ситуацию как систему, выявляя ее составляющие и связи между ними, осуществляет поиск вариантов решений и путей дальнейшего исследования |
| | История и философия науки | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.2 - Анализирует научно-техническую проблему, выявляет и формулирует научные задачи, ставит цели и выбирает методы исследования |
| | Методология и методы научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.1 - Выполняет оценку экономической эффективности проекта с учетом организационных методов, принципов и инструментов, используемых в проектной работе при управлении проектами на всех этапах его жизненного цикла, в первую очередь при экономическом обосновании инновационных решений |
| | Экономическое обоснование инновационных решений | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.1 - Владеет навыками организации и руководства работой команды по экономическому обоснованию этапов инновационного проекта при выработке командной стратегии достижения цели функционирования предприятия |
| | Экономическое обоснование инновационных решений | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.1 - Осуществляет коммуникацию в устной и письменной формах на иностранном языке, в том числе в рамках академического и профессионального взаимодействия |
| | Иностранный язык профессиональной направленности | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык профессиональной направленности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.1 - Успешно взаимодействует с представителями различных культур |
| | История и философия науки | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.1 - Определяет и реализует приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основании оценки и целесообразного использования собственных ресурсов |
| | Методология и методы научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |